Психолого-педагогічна характеристика розвитку дитини старшого віку.
Дитина 6-го року життя із ЗПР на початок нового навчального повинна знати та вміти.
Як викликати цікавість до читання.
Як розвинути творчі здібності дитини.
Як прищепити дитині дружелюбність.
Як познайомити дитину з азами економіки.
Як підтримати творчий розвиток дитини.
Як дізнатися, що відчуває і думає дитина.